MTs Terpadu Ar Roihan Gelar Open House dan Observasi Calon Siswa Baru Tahun Pelajaran 2026/2027

 

MTs Terpadu Ar Roihan Lawang suskses menggelar kegiatan Open House pada Minggu (01/02). Bertempat di halaman Gedung 2 MTs Terpadu Ar Roihan, agenda ini diselenggarakan sebagai sarana observasi bagi calon peserta didik baru tahun pelajaran 2026/2027. Acara tersebut disambut hangat oleh para calon siswa dan orang tua yang akan melakukan observasi.

Rangkaian acara dikemas secara interaktif, dimulai dengan penampilan memukau dari berbagai ekstrakurikuler mulai dari Al-banjari, Qiroati, pencak silat, hingga presentasi  Karya Tulis Ilmiah (KTI). Memasuki acara inti, Kepala Madrasah, Redite Kurniawan, M.Pd., menyampaikan paparan mendalam mengenai profil dan program uggulan madrasah.

Dalam sambutannya, Redite mengungkapkan kebahagiaannya dapat bersilaturahmi langsung dengan para calon wali murid. “Saya sangat bersyukur dapat bertatap muka dan menjalin silaturahmi dengan Bapak/Ibu sekalian secara langsung,” sapanya hangat.

Lebih lanjut, Redite memaparkan program-program unggulan serta deretan prestasi yang telah diraih madrasah. Ia juga menekankan bahwa sistem full day school yang diterapkan bertujuan untuk membentuk karakter disiplin siswa.

“Pembelajaran di MTs Terpadu Ar Roihan menggunakan sistem full day. Hal ini selaras dengan program Mendikdasmen untuk membentuk kebiasaan anak hebat, di antaranya bangun pagi dan tertib beribadah. Di sini, para siswa dididik untuk terbiasa mengawali pembelajaran dengan salat Duha berjamaah di madrasah,” jelas Redite.

Beliau juga menegaskan status madrasah sebagai lembaga inklusif dan ramah anak. “Kami memiliki program unggulan meliputi inklusi, tahfiz, riset, dan literasi. Selain itu, MTs Terpadu Ar Roihan telah menerima SK dari Kementerian Agama Kabupaten Malang sebagai Madrasah Ramah Anak (MRA). Oleh karena itu, seluruh warga madrasah, baik guru maupun siswa, berkomitmen penuh menjunjung tinggi sikap ramah anak dalam setiap aktivitas pembelajaran di madrasah.” imbuhnya.

Acara diakhiri dengan doa bersama, disusul dengan sesi observasi bagi  calon peserta didik. Observasi ini meliputi tes membaca, menulis, berhitung, serta pemetaan bakat (multiple intelligences). Tujuannya agar madrasah dapat mengenal potensi dan minat setiap siswa sejak dini. Hasilnya pun akan menjadi acuan bagi guru dalam menyusun strategi pembelajaran yang tepat pada tahun ajaran baru mendatang.